La internacionalización de la educación y de la formación está entre las prioridades de la agenda política en Dinamarca, y los agentes del mercado laboral y las instituciones educativas son muy activos en el campo de la cooperación internacional.
En 2004, el Gobierno presentó una propuesta ante el Parlamento sobre la internacionalización de la educación en Dinamarca, esbozando una estrategia para el futuro.
Dinamarca es muy activa en la implementación del Proceso de Bolonia (educación superior), el Proceso de Copenhagen (formación profesional) y el Convenio de Lisboa (reconocimiento de cualificaciones).
La Agencia Danesa de Universidades e Internacionalización gestiona una serie de programas educativos europeos. Asimismo, participa en la cooperación internacional relativa al reconocimiento mutuo de cualificaciones, representando a Dinamarca en los distintos foros.
